天津市建设高校众创空间形成四种特色运营模式

2016-01-15

天津市建设高校众创空间形成四种特色运营模式

天津市积极推动建设高校众创空间,通过购买服务等方式引进企业协助运营管理,探索形成了四种特色模式。一是“学校主体、企业运营”模式。部分院校探索“校企联席”模式,由学校提供既有优势资源,邀请企业进行市场化运管,建立联席会议制,学校在重大事项上拥有主体决策权,体现群策群力、优势互补的特点。二是“企业主体、企业运营”模式。部分院校探索“商业合作”模式,在企业与学校签订合作协议后,由企业携运营模式和管理团队入驻,对众创空间的运营事务拥有较充分的空间和权限,体现权责明晰、互利共赢的特点。三是“学校主体、学生运营”模式。部分院校探索“内孵反哺”模式,由学校担任运营主体,以购买服务的方式培育扶持本校学生创业企业运营管理众创空间,体现特色孵化、自我服务的特点。四是“学校主体、学校运营”模式。部分院校探索“教育集成”模式,以众创空间为载体平台,突出创新创业教育孵化功能,体现创新办学、教育集成的特点。

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